我家弟弟二岁多时因语言发展迟缓，为了让他有多一点刺激所以1月初就让他去上幼幼班，上了半年后有明显的进步。
8月时满3岁转小班，小班的老师比较重视生活自理，所以对弟弟比较有要求，也许这就是弟弟压力的来源。像老师有训练弟弟戒尿布，弟弟已经会自己上厕所了但想尿尿的时候却还是尿在裤子里，喝水时自己会喝却要同学帮他拿着杯子，非常被动。
也许是因为会做的事自己不做常要人家帮忙，所以老师会责备，在老师这样的训练上是有进步，会开始表达不满还是高兴，还有主动性的语彙
但近一个月来越来越不对劲，面对不熟悉的人或表达不满情绪时常常用气声讲话(在学校特别明显)，早上会排斥上学就故意赖床不然就是黏着我，(以前是自己背着书包等娃娃车来接)，变得爱哭依赖性重，晚上睡觉常常哭闹。我在想他最近的转变是不是因为他有严重的不安全感，可是我真的不知道怎么帮助他…想要带他去看心理医生还是考虑让他回幼幼班念书真的很困扰我…
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